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Contenido del portafolio

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En este blog mostraré los aprendizajes y competencias que adquirí como educadora en formación, considerando las metas del curso Proyectos de Intervención Socioeducativa. Para ello estará dividido por diversas entradas que se encontrarán en la parte superior, después del título: 1. Inicio. 2. Introducción. La cual está dividido en dos, una mencionando los contenidos del portafolio y otra mencionando las competencias del curso. 3. Reflexión de los aprendizajes. Donde se encontrarán el diagnóstico, el plan de trabajo, los procesos de intervención, la evaluación y los diarios de trabajo. 4. Proyecto de intervención socioeducativa. Aquí se encontrará el diseño, la implementación y la evaluación de dicho proyecto. Estos últimos dos puntos centrados en dar respuesta a las preguntas  ¿qué aprendí durante este semestre?, ¿de qué forma estos aprendizajes me permiten mejorar y construir mis competencias como educadora? 5. Áreas de oportunidad. Haciendo  un análisis en relación con las co...
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Diseño del Proyecto

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Para poder empezar el diseño del proyecto socioeducativo se implementó un diagnóstico más profundo acerca de la problemática detectada, este semestre aprendí a hacer esto, ya que solo me quedaba en la parte diagnóstica de los aprendizajes de los alumnos, sin involucrar la comunidad, ni los padres de familia, me fue de gran ayuda ya que también fue la primera vez que realicé este diagnóstico a través de una problemática, además de que este diagnóstico me hizo darme cuenta de diversas problemáticas que están en el Jardín y que afectan el aprendizaje de los niños e hizo que aprendiera a priorizar y sistematizar los problemas hasta la selección de uno. En general hacer el proyecto fue uno más de mis aprendizajes, nunca había realizado uno, por lo que aprendí a tener una mejor visión al identificar problemas socioeducativos; al analizar porque es importante abordarla y cómo sustentar esto; plantear objetivos enfocados y que abarquen no solo al alumnado, sino a la institución, a los padres d...
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